●自分に自信のもてる子どもを育成●
プログラミングは正解のある学びではありません。
自分で思い描いたことをカタチにし、課題を設定して、解決するカリキュラムで、「自分もできる！」体験を重ねていくことができます。
課題が「できた!」という喜びや、自分でイメージしたものを実現する体験を通じて、自分に自信の持てる子ども、自己肯定感の高い心を育くむ環境を目指しています。

<集合学習メリット>
・学年混合クラスでコミュニケーション力UP
・教え合い学習による理解力の向上
・チーム協働による作品制作で協調性向上
・SPSアワードやプチ発表会でプレゼン力UP

4つのチカラが身につきます！
【習得】【企画】【創作】【発表】という学びのスパイラルを続けていくことで4つのチカラを身につけることが出来ます！
①自分で設定した目標を実現するチカラ
②壁にぶつかっても困難を乗り越えるチカラ
③自他を尊重し共創するチカラ
④自分の想いや考えを伝えるチカラ

●プログラミングだけでないICT教育もトータルで学べます●
子どもたちがネットワーク社会で生きていく上で必要なITリテラシーや情報モラル、マナーを考えるオリジナル教材を開発。
プログラミングだけなくタイピングやパソコン基礎をトータルで学ぶことができます。

・アルファベット学習　・タッチタイピング　・パソコン基本操作　・プレゼンテーション
・インターネット検索　・SNSのルールとマナー　・ネット詐欺など